Retour Research - Agitated children, turbulent trajectories
International Workshop, Brazil, Oct 25-27, 2022
International Workshop Brazil – Chile – France
AGITATED, ADHD OR NON-COMPLIANT CHILDREN AND ADULTS: EXPERIENCES, TRAJECTORIES AND PRACTICES
25/10/2022 – 9h – 12h30 – Round table 1
Experiences, identities and subjectivities of agitated, ADHD and non-compliant children and adults
Tatiana de Andrade Barbarini (Faculdade Mogiana do Estado de São Paulo): Os significados da
agitação na produção de identidades infantis
Vanessa Stettinger (Université de Lille): Classes populaires et expériences de l’agitation
Florencia Mastrangelo (Universidad de Chile): Mujeres autistas en Chile, experiencias de
extranjeridad Hugo Sir (Universidad de Chile): La ventana abierta. Experiencias atencionales en
adultos con TDAH en Chile
26/10/2022 – 9h – 12h – Round table 2
The relationship between mental health and education in the trajectories of agitated, ADHD and non-compliant children and adults
Pablo Cottet (Universidad de Chile): Avatares etnográficos de la Situación TDAH en tres escuelas
chilenas
Andrea Perosa Saigh Jurdi e Carla Cilene Baptista da Silva (Universidade Federal de São Paulo): Entre a saúde e a escola: percursos de crianças na primeira infância
Jean-Sébastien Eideliman (Université Paris Cité) : Problèmes mentaux et inégalités dans les
trajectoires adolescentes
Jaqueline Kalmus (Universidade Federal de São Paulo): Crianças em disputa: medicalização da
educação e estratégias de enfrentamento
Ángela Cifuentes (Universidad de Chile): Regímenes de afectos en la Universidad contemporánea: algunas reflexiones preliminares sobre el devenir ansioso de estudiantes primera generación universitaria en Chile
27/10/2022 – 9h – 12h30 – Round table 3
Discourses, conceptions and care practices around agitated, ADHD or non-compliant children and adults
Pia Uribe (Universidad de Chile): La plasticidad social del TDAH en los discursos y prácticas de
médicos orientados al cuidado de la salud mental infantil en Santiago de Chile: una categoría
transclase y diferenciada según el género
Sarra Mougel (Université Paris Cité): Médiquer l’agitation. Des prescriptions aux usages
Eunice Nakamura (Universidade Federal de São Paulo): Relações de cuidado em torno de crianças agitadas ou com TDAH no Brasil e na França
Maïa Fansten (Université Paris Cité): Enfants agités, adolescents reclus : des expériences
contraires ?
Esteban Radiszcz (Universidad de Chile): TDAH y conflictividad en la “civilización de los padres” bajo el régimen neoliberal del Chile contemporáneo
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